HOTLINE: 01234 244 333   |   THÔNG TIN TÒA SOẠN   |   ĐẶT LÀM TRANG CHỦ
quà tặng doanh nghiệp
  • Lấy ý kiến lần 2 về Dự thảo Quy chế thi THPT quốc gia 2017
  • 17:12 07/12/2016
  • Dự thảo lần này được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) điều chỉnh, sửa đổi, bổ sung trên cơ sở tiếp thu ý kiến đóng góp của giáo viên, học sinh, chuyên gia giáo dục, cũng như từ các sở GD&ĐT địa phương, đông đảo người dân.
  • Trường Trung cấp nghề Đắk Nông tạo “sân chơi” lành mạnh cho học viên
  • 10:09 24/11/2016
  • Với 11 tiết mục văn nghệ đa dạng được biểu diễn tại Lễ khai giảng năm học mới 2016-2017 và kỷ niệm 34 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam do Trường Trung cấp nghề Đắk Nông (Gia Nghĩa) tổ chức mới đây cho thấy, phong trào văn nghệ đã trở thành “sân chơi” lành mạnh, không thể thiếu đối với học viên. Chương trình văn nghệ không chỉ cuốn hút các thầy giáo, cô giáo, học viên của trường mà còn tạo sự thích thú từ các đại biểu, khách mời đến dự.
  • Cô giáo trẻ yêu nghề
  • 09:53 22/11/2016
  • Năm 2013, cô giáo trẻ Bùi Thanh Hương (sinh năm 1985), dân tộc Mường, công tác ở Trường Phổ thông Dân tộc nội trú huyện Đắk R'lấp (Đắk Nông) được luân chuyển về công tác tại Trường tiểu học và THCS Trần Văn Ơn, xã Đắk Nia (Gia Nghĩa).
  • Dạy học bằng cả tình yêu thương
  • 07:10 20/11/2016
  • Những ngày đầu mới ra trường, cô Trần Thị Hồng Phượng được phân về Trường tiểu học Bi Năng Tắc ở xã Đắk Gằn (huyện Đắk Mil, tỉnh Đắk Nông) công tác nên rất bỡ ngỡ, không chỉ về nơi công tác mới mà cả những phong tục, tập quán của đồng bào dân tộc thiểu số ở địa phương.
  • Trường tiểu học Bùi Thị Xuân tạo môi trường “học mà vui, vui mà học”
  • 10:41 16/11/2016
  • Với nội dung và hình thức đa dạng, phong phú, các hoạt động, phong trào thiếu nhi ở Trường tiểu học Bùi Thị Xuân (huyện Đắk R’lấp, tỉnh Đắk Nông) luôn thu hút đông đảo học sinh tham gia. Có môi trường “học mà vui, vui mà học”, học sinh không chỉ được bổ trợ kiến thức mà còn được rèn luyện kỹ năng sống, giao tiếp.
  • Bất cập mô hình VNEN (Kỳ 3): Áp dụng có phần nóng vội
  • 10:30 09/11/2016
  • Sau thời gian triển khai áp dụng đại trà mô hình VNEN ở các trường đã bộc lộ những hạn chế nhất định. Vì vậy, một số trường chọn cách tạm dừng áp dụng hoặc chỉ vận dụng một số thành tố của mô hình.
  • Bất cập mô hình VNEN (Kỳ 2): Học sinh chưa phù hợp vẫn thực hiện đại trà
  • 10:31 08/11/2016
  • Không chỉ cơ sở vật chất không đáp ứng được nhu cầu mà nhiều trường có đối tượng học sinh không phù hợp cũng triển khai mô hình Vnen một cách đại trà ở tất cả các khối lớp. Vì vậy, nhiều lớp có đông học sinh dân tộc thiểu số đang gặp nhiều khó khăn trong việc dạy và học.
  • Bất cập mô hình VNEN (Kỳ 1): Cơ sở vật chất chưa bảo đảm
  • 11:19 07/11/2016
  • Từ năm học 2014-2015, ngành Giáo dục bắt đầu triển khai thực hiện Chương trình dạy học theo mô hình trường học mới (VNEN) đại trà tại các trường tiểu học và một số trường THCS trong tỉnh Đắk Nông. Tuy nhiên, vì nhiều nguyên nhân khác nhau, việc triển khai mô hình VNEN bộc lộ nhiều hạn chế, ảnh hưởng trực tiếp đến việc dạy và học ở các trường.
  • Đắk Mil, một số trường học thu, chi “quá đà”
  • 09:01 25/10/2016
  • Qua khảo sát của Ban Văn hóa - Xã hội HĐND tỉnh Đắk Nông mới đây, tình trạng thu, chi các khoản tự nguyện của phụ huynh học sinh ở một số trường học trên địa bàn huyện Đắk Mil vẫn còn tồn tại nhiều bất cập, hạn chế.
Thăm dò ý kiến

Thời gian vừa qua, giá hồ tiêu trên địa bàn tỉnh Đắk Nông liên tục giảm, có thời điểm giảm xuống dưới 80.000 đồng/kg. Chuyên gia đưa ra lời khuyên cho nông dân không nên bán hồ tiêu dưới mức giá 80.000 đồng/kg. Theo bạn làm cách nào để giảm bớt thiệt hại cho người trồng hồ tiêu?