Quan tâm, nâng cao chất lượng giáo dục học sinh dân tộc thiểu số

Vì vậy, một trong những chính sách lớn là việc cụ thể hóa được Nghị quyết số 41 ngày 20/12/2012 của HĐND tỉnh khóa II về “Đề án nâng cao chất lượng học sinh DTTS từ năm học 2012-2013 đến 2015-2016”. Qua hưởng lợi từ đề án, học sinh DTTS đã được tăng cường tiếng Việt.

Giáo viên Trường THCS Đắk Búk So (Tuy Đức) luôn dành thời gian hỗ trợ học sinh DTTS trong giờ học

Với việc triển khai nghị quyết, hàng năm, tỉnh cấp trên 11 tỷ đồng cho các trường học để thực hiện các nội dung của đề án. Theo đó, mỗi năm, toàn tỉnh bình quân có gần 100.000 học sinh được hỗ trợ kinh phí học tập, khoảng 7.000 học sinh được tăng cường tiếng Việt và trên 2.000 học sinh có học lực yếu, kém ở các khối lớp được phụ đạo.

Đối với giáo viên, toàn tỉnh có khoảng trên 7.000 người được bồi dưỡng tiếng M’nông và Êđê. Những giáo viên phụ trách công tác tăng cường tiếng Việt và phụ đạo học sinh yếu, kém đều được hỗ trợ chi phí hàng tháng.

Bên cạnh đó, học sinh, sinh viên DTTS còn được hỗ trợ kinh phí học tập theo Nghị quyết số 38 ngày 9/12/2011 của HĐND tỉnh khóa II. Theo đó, từ năm học 2011-2012 đến năm học 2015-2016, toàn tỉnh có 34.230 học sinh, sinh viên DTTS được hỗ trợ với tổng kinh phí là trên 27,4 tỷ đồng; trong đó, học sinh, sinh viên DTTS tại chỗ là 31.323 em.

Theo đánh giá của Sở Giáo dục-Đào tạo thì việc chăm lo cho học sinh DTTS là một trong những giải pháp quan trọng để nâng cao chất lượng giáo dục một cách toàn diện. Điều dễ dàng nhận thấy nhất là tỷ lệ trẻ mầm non huy động ra lớp ngày càng nhiều. Tỷ lệ học sinh phổ thông bỏ học do nhà xa hay điều kiện kinh tế khó khăn đã giảm thiểu đáng kể. Số lượng học sinh đậu vào các trường đại học, cao đẳng trong cả nước cũng ngày càng nhiều. Đây là một trong những lợi thế quan trọng để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của tỉnh nhà.